您现在的位置CCCITY > 新闻中心 > 校园|教育 > 正文

海南临高一13岁女孩被霸凌详情 警方:施暴者已找到

2023-03-24 09:55  来源:未知
近日,海南临高一名女孩遭遇校园霸凌,她被多名女孩殴打的视频在网络流传,引发公众关注。3月23日晚,北京青年报记者从临高县公安局获悉,所有施暴者都已找到,均为未成年人,目前,案件还在调查处理中。

  事件回顾

  海南临高一名13岁女孩遭霸凌

  近日,一段“海南临高女孩遭校园霸凌”的视频引发关注。

  视频中,多人对该女子施暴,并用鞋子扇其面部、撕扯衣服,并将其推入水沟。其间,有男生在旁录制视频。被打女孩头发凌乱,双脚赤裸,身上有明显伤痕,并跪在地上向施暴者说“对不起”。

  九派新闻了解到,目前,当地公安局、教育局、妇联、政府等多个部门已介入处理。

  据新京报报道,被打女孩的舅母刘女士称,被打女孩今年13岁,在海南临高思源实验学校读初一,现耳膜穿孔、视力受损,其父母均为残疾。

  3月23日,九派新闻向事发地加来镇兰权村的村民了解情况。一位村民称,“施暴者都是我们镇上的小孩,13岁左右,未成年。”

  他表示,村民们看到视频后十分愤怒,“眼泪都流出来了,难过得睡不着觉,不敢多看视频一眼。”

  同日,九派新闻以市民身份联系海南省级防治学生欺凌工作部门。一名工作人员介绍,公安和教育部门已介入处理,“县级部门今天要来跟我们汇报情况,等下还要开会。”

  临高县妇联告诉九派新闻,其单位已经前往受害者家进行慰问,也去了施暴者家走访,但因涉及个人隐私,具体情况不便透露。

  辖区派出所民警表示,此事仍在调查中。临高县残疾人联合会一名工作人员称,领导在关注这个事情,也会向上级反馈能否援助受害者一家。

  临高县政府人员表示已在了解此事,“省级领导也已知晓,正指挥有关部门进行处理。”

  遇到校园霸凌怎么办

  校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌是最常见的一种校园暴力,包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤,也有可能是对别人身体部位的嘲讽、评论或讥笑。通常,校园欺凌会被误称作小孩子不懂事而模糊化,但殊不知这些行为已经触犯了法律。开学第一课,西安市中级人民法院未成年人案件综合审判庭副庭长郝卫为大家讲解什么是校园霸凌?遇到校园霸凌应该怎么办?校园霸凌会构成犯罪吗?

  一、什么是校园霸凌?

  校园霸凌一般是指校园内外学生间,单次或多次,蓄意或恶意通过语言、网络、肢体等手段实施欺负、侮辱的行为,造成其他学生身体或心理的伤害,财产损失或者精神损失等的事件。校园霸凌多发生在中小学,一般分为单人次暴力、少数人的暴力和多人的暴力。发生校园霸凌的环境一般是在校园的周边或人少僻静处,甚至可能是学校的公共区域。校园霸凌会造成学生身心的伤害。

  二、学生间的欺凌行为也会构成犯罪吗?

  根据行为程度和损害后果的不同,可能构成一般违规、违法甚至犯罪,要依法承担责任,寻衅滋事罪就是学生欺凌行为升级后最容易触犯的罪名之一。我国刑法第二百九十三条规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。

  三、学生也要承担刑事责任吗?

  即使还是学生,但根据我国刑法第十七条关于刑事责任年龄的规定,年满十六周岁即应对所有的刑事犯罪承担刑事责任了。而十四周岁以上、不满十六周岁的,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任;另外,对已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

  所以,鉴于前述规定,即使是高中生、初中生,甚至是小学生,也有可能因为自己的犯罪行为而承担刑事责任。

  四、只是跟着别人参与也会构成犯罪吗?

  按照刑法第二十五、二十七条相关规定,这构成二人以上共同故意犯罪,应以共同犯罪论处,如果法院经审理认为行为人在共同犯罪中起次要或者辅助作用的,就是所谓的从犯。共同犯罪有一个特点就是人多手杂、容易失控,假如案件中殴打行为致被害人出现其他严重后果,行为人就可能因构成故意伤害罪等,承担更重的刑事责任。

    新闻 | 长春 | 吉林 | 社会 | 教育 | 事故 | 法治 | 视频 | 新鲜事 | 北京 | 国际 | 房产 | 历史 | 娱乐 | 科技 | 农业 | 网贷 | 情感 | 健康 | 招聘 | 推广 | 供求 | 出兑